واع / جامعة الموصل… تناقش رسالة الماجستير اثر استراتجية التعليم المعكوس
واع مكتب الموصل مقدام خزعل
جرت في قسم اللغة العربية بكلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الموصل مناقشة رسالة ماجستير عن
( أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة اللغة العربية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لديهم )
وذكرا الأستاذ الدكتور حازم ذنون إسماعيل السبعاوي عميد الكلية لمراسل وكالةانباءالاعلام العراقي واع ان
الرسالة تناولت التي تقدم بها الطالب ( علي عبدالله صالح ) في قسم اللغة العربية استراتيجية التعلم المعكوس التي قسمت التعلم الى بيئة تعلم الإلكتروني ، و بيئة تعلم صفي ، لقياس مستوى التحصيل الدراسي و مستوى مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الرابع الأعدادي .
واضاف الرسالة تطرقت ايضاالى أهمية توظيف التقانة الحديثة في مواكبة متطلبات الطلبة و حاجاتهم لاستعمالها في التدريس فأقام الباحث دراستهُ بتوظيف استراتيجية التعلم المعكوس و أثرها في التحصيل و تنمية مهارات القراءة الناقدة .
و هدفت الرسالة التعرف على أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لديهم .واشار الى ان لجنة المناقشة تالفت من
الاستاذ الدكتور فتحي طه مشعل ،و عضوية كل من
الأستاذ المساعد الدكتور وسناء محمد فرج
الأستاذ المساعد عائشة إدريس عبدالحميد
و بإشراف و عضوية الأستاذ المساعد الدكتور أُبي إبراهيم حسين.
