واع / جدل بشأن إضافة منهاج (علم الأرض) لمرحلة الخامس العلمي
واع /
أعدّت لجنة التربية النيابية دراسة لمعالجة إدخال منهاج علم الأرض لمرحلة الخامس العلمي ومعرفة الجدوى من استحداثها مؤخراً وأهميتها للطلبة في دراستهم.
وقالت رئيسة لجنة التربية النيابية زيتون الدليمي، إن اللجنة تبحث مع المختصين في المناهج الدراسية في وزارة التربية إيضاح أهمية إدخال منهاج (علم الأرض) لمرحلة الخامس الإعدادي الفرع العلمي.
وأضافت، أن هناك مشاورات مع المختصين بهذا الصدد من أجل معرفة هدف إدخال هذه المادة، وفي حال التوصل لقرار يصب في مصلحة الطالب ويحافظ على سير العلمية التربوية سيتم الإفصاح عنه على ضوء الدراسة والمناقشات بهذا الصدد.
وتابعت، أنه تم التنسيق مع المشرفين الاختصاص على منهاج (علم الأرض) لمعرفة أهميته وإلى أي اختصاص يتبع الفرع العلمي أو الأدبي مبينةً أن هيئة الرأي بالوزارة ستناقش خلال الأسبوع المقبل لتوضح أهمية وطبيعة هذه المادة والهدف من إدخالها ضمن المناهج.